Владимир Котов
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, о наличии условий для беспрепятственного доступа в гимназию
Для детей с ОВЗ предоставляется (ноутбуки), учебники ( в том числе и электронные учебники), разрабатываются адаптированные программы с использование дистанционных технологий обучения
| Наименование объекта | Наличие пандусов | Наличие комнаты отдыха | Зал ЛФК | Наличие поручней | Наличие расширенных дверных проемов | Оборудованные места общего пользования |
|
ГБОУ гимназия №209 «Павловская гимназия» |
1 | 1 | 0 | 1 | все | 0 |
| Наименование объекта |
условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; |
условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; | доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| ГБОУ гимназия №209 «Павловская гимназия» | Обеспечены | Обеспечены частично | Доступно всем | Доступно всем | Частично |
Места в общежитии и интернате ГБОУ гимназия № 209 «Павловская гимназия» не предоставляет
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий
1. Портал дистанционного обучения (http://do2.rcokoit.ru). Интерактивные курсы по основным предметам школьной программы.
2. Российская электронная школа. https://resh.edu.ru/. Видеоуроки и тренажеры по всем учебным предметам.
3. Учи.ру. Интерактивные курсы по основным предметам 1-4 классов, а также математике и английскому языку 5 - 9 классов.
4. Московская электронная школа https://uchebnik.mos.ru/catalogue. Видеоуроки и сценарии уроков.
5. Лекториумhttps://www.lektorium.tv/. Онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования. Отдельный блок курсов по наставничеству, педагогике и работе в кружках.
6. Интернет урок https://interneturok.ru/. Библиотека видеоуроков по школьной программе
7. Якласс https://www.yaklass.ru/. Видеоуроки и тренажеры.
8. Площадка Образовательного центра «Сириус» (http://edu.sirius.online).
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Кабинеты информатики и вычислительной техники | 3 (есть доступ для детей с ОВЗ) |
| в них рабочих мест с ЭВМ | 42 |
| Количество персональных ЭВМ | 120 (частичный доступ для детей с ОВЗ) |
| Выделенная линия интернет | да (есть доступ для детей с ОВЗ) |
| в том числе учебников | 47849 (есть доступ для детей с ОВЗ) |
| Информационно-образовательный ресурс «Русский музей: виртуальный филиал» | да (частичный доступ для детей с ОВЗ) |
Для детей с ОВЗ предоставляется (ноутбуки), учебники), разрабатываются адаптированные программы с использование дистанционных технологий обучения
Об условиях охраны здоровья, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Параметр | Библиотека | Столовая /Буфет | Медицинский пункт | Актовый зал |
Конференц- зал |
Музей истории гимназии |
| Адрес | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | |||||
| Площадь | 133,4 | 173,3 / 38,4 | 29,4 | 436,9 | 199,2 | 61,0 |
| Количество мест | 45 | 141 / 36 | - | 400 | 150 | 54 |
Важным условием создания полноценной школьной среды является наличие оздоровительной инфраструктуры.Сотрудники прошли обучение по охране труда, и ежегодные медицинские осмотры за счёт средств бюджета. В гимназии есть зоны для отдыха детей, спокойных игр на переменах и для активного отдыха ( игровые рекреации, спортзал, спортплощадка). Прослеживается положительная динамика по снижению заболеваемости участников образовательного процесса, в том числе по заболеваниям, относящимся к «школьной патологии».
Большое значение для сохранения здоровья детей имеет организация питания. Меню в столовой разнообразное, предлагаются первые и вторые блюда как в комплексном меню так и при выборе блюд свободной продажи (организация питания). В гимназии созданы все условия для обеспечения учащихся питанием.
Действует система безналичного расчета с помощью внедрения программно-аппаратного комплекса «Школьное питание» компании ГЛОЛАЙМ
Об условиях питания обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Параметр | Библиотека | Столовая /Буфет | Медицинский пункт | Актовый зал |
Конференц- зал |
Музей истории гимназии |
| Адрес | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | |||||
| Площадь | 133,4 | 173,3 / 38,4 | 29,4 | 436,9 | 199,2 | 61,0 |
| Количество мест | 45 | 141 / 36 | - | 400 | 150 | 54 |
Положение об организации питания в ГБОУ гимназии № 209 Центрального района Санкт-Петербурга «Павловская гимназия»
О средствах обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Количество классных комнат включая учебные кабинеты и лаборатории | 39 |
| их площадь (кв.м) | 2407 |
| Конференц-зал (кв.м) | 199,2 |
| Актовый зал (кв.м) | 436,9 |
| Кабинеты информатики и вычислительной техники | 3 |
| в них рабочих мест с ЭВМ | 42 |
| Количество персональных ЭВМ | 120 |
| Выделенная линия интернет | да |
| Количество книг в библиотеке (в книжном фонде) | 58671 |
| в том числе учебников | 47849 |
| Читальный зал библиотеки гимназии (кв. м) | 133,4 |
| Читальный зал библиотеки гимназии (посадочных мест) | 45 |
| Информационно-образовательный ресурс «Русский музей: виртуальный филиал» | да |
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Вид объекта (спортивного сооружения) | Адрес местонахождения | Площадь |
| Большой спортивный зал | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | 302 |
| Средний спортивный зал | 226,9 | |
| Малый спортивный зал | 86 |
О библиотеке, приспособленной приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Параметр | Библиотека | Столовая /Буфет | Медицинский пункт | Актовый зал |
Конференц- зал |
Музей истории гимназии |
| Адрес | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | |||||
| Площадь | 133,4 | 173,3 / 38,4 | 29,4 | 436,9 | 199,2 | 61,0 |
| Количество мест | 45 | 141 / 36 | - | 400 | 150 | 54 |
О специально оборудованных объектах для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Наименование объекта | Адрес | Оборудованные учебные кабинеты | Объекты для проведения практических занятий | ||
| Количество | Общая площадь, м2 | Количество | Общая площадь, м2 | ||
| Здание гимназии | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | 37 | 2229 | 8 | 1016 |
О специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения:
по индивидуальному учебному плану (при необходимости)
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
О специально оборудованных учебных кабинетах
| Наименование объекта | Адрес | Оборудованные учебные кабинеты | Объекты для проведения практических занятий | ||
| Количество | Общая площадь, м2 | Количество | Общая площадь, м2 | ||
| Здание гимназии | 191025, Санкт-Петербург, ул. Восстания, д.8, литер А. | 37 | 2229 | 8 | 1016 |