Музей истории гимназии

Материалы отфильтрованы по дате: октября 2022

Среда, 26 октября 2022 10:18

Информация о маршруте движения

Ближайшая станция метро к гимназии "Площадь Восстания". От метро до гимназии расстояние 400м

Ближайшая остановка общественного транспорта: Ковенский переулок (автобус 22), Невский проспект 114-11б остановка "Площадь Восстания" (троллейбус 1,5,7,11,22/автобус 7,24,191,181 

Опубликовано в Доступная среда

Наличие мест для автомобилей инвалидов на креслах-колясках у входа/выхода на первом этаже

Опубликовано в Доступная среда

Оказать помощь инвалидам могут сотрудники гимназии

Мишаков Кипилл Евгеньевич, учитель физической культуры

Прозоров Александр Сергеевич, педагог-организатор

Сазонов Александр Викторович, преподаватель-организатор ОБЖ

Сообщить о необходимости сопровождения инвалидов можно по телефону:(812) 579-04-73. Обращаем Ваше внимание, что сопровождение инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата возможно только в пределах первого этажа здания гимназии

Опубликовано в Доступная среда

Условия доступности для инвалидов различных категорий:

Обеспечение доступности к месту предоставления услуги

Сопровождение инвалидов по зрению, с нарушениями опорно-двигательного аппарата (только по первому этажу)

Оказание помощи инвалидам в преодолении барьеров (на первом этаже) при предоставлении им услуг

Устройство входных групп с учетом потребностей инвалидов

Покрытие пешеходных дорожек, тротуаров и пандусов из твердых материалов, ровные, шероховатые

Коридоры

Ширина пути движения «К» - 2.5 м

Ширина подхода к оборудованию и мебели – 1.2 м

Диаметр зоны для самостоятельного разворота на 180º - 1.9 м

Ширина прохода в помещение с оборудованием и мебелью – 2.1 м

Дверные и открытые проемы в стенах, выходах из помещений и коридоров

Ширина -2.1 м

Внутренние лестницы

Поверхность ступеней ровная и шероховатая   

Бортики по боковым краям ступеней, не примыкающим к стенам или другие устройства для предотвращения соскальзывания  трости или ноги  

Открытые ступени

Санитарно-гигиенические помещения

Крючки для одежды, костылей и других принадлежностей

Опубликовано в Доступная среда
Среда, 26 октября 2022 10:04

Способы предоставления услуг

Способы организации обучения для различных категорий инвалидов:

  • в гимназии
  • с использованием дистанционных технологий
  • на дому
Опубликовано в Доступная среда

На фасаде гимназии висит информационная табличка со шрифтом Брайля, кнопка вызова с двусторонней голосовой связью , имеются аппарели, инвалидная коляска для передвижения по первому этажу гимназии.

Опубликовано в Доступная среда
Понедельник, 24 октября 2022 19:38

Адрес гимназии

Адрес гимназии, режим работы

Адрес гимназии: ул. Восстания, 8A, Санкт-Петербург, 191014

Часы работы: 8.00-20.00

Способы организации обучения для различных категорий инвалидов:

  • в гимназии
  • дистанционно
  • на дому

Условия доступности для инвалидов различных категорий:

Обеспечение доступности к месту предоставления услуги

Сопровождение инвалидов по зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Оказание помощи инвалидам в преодолении барьеров при предоставлении им услуг

Устройство входных групп с учетом потребностей инвалидов

Покрытие пешеходных дорожек, тротуаров и пандусов из твердых материалов, ровные, шероховатые

Коридоры

Ширина пути движения «К» - 2.5 м

Ширина подхода к оборудованию и мебели – 1.2 м

Диаметр зоны для самостоятельного разворота на 180º - 1.9 м

Ширина прохода в помещение с оборудованием и мебелью – 2.1 м

Дверные и открытые проемы в стенах, выходах из помещений и коридоров

Ширина -2.1 м

Внутренние лестницы

Поверхность ступеней ровная и шероховатая   

Бортики по боковым краям ступеней, не примыкающим к стенам или другие устройства для предотвращения соскальзывания  трости или ноги  

Открытые ступени

Санитарно-гигиенические помещения

Крючки для одежды, костылей и других принадлежностей

Кабины душевые открытые и со сквозными проходами

Индивидуальные автостоянки на участке около или внутри зданий учреждений обслуживания

Наличие мест для автомобилей инвалидов на креслах-колясках у выхода на первом этаже

О средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Используются следующие средства обучения и воспитания:

  • печатные учебники, учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал
  • ноутбуки и ПК
  • интерактивные доски
  • мультимедийные проекторы
  • электронные образовательные ресурсы
  • плакаты, магнитные доски, меловые доски
  • спортивное оборудование и инвентарь
  • учебно-наглядные пособия
  • учебные кинофильмы, видеофильмы и пр.

О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:

 

Официальная группа ВКонтакте "Память и Дело", в которой выкладываются в том числе образовательные и информационные материалы 

О сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Комитет по образованию Санкт-Петербурга

Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий

Официальный сайт ГБОУ гимназии №209 «Павловская гимназия» Центрального района Санкт-Петербурга

Информация о доступности объекта для инвалидов

https://www.city4you.spb.ru/city4you/ds/osi/obj.htm?id=8114@dsObjectsSISpr

Опубликовано в Доступная среда
Страница 1 из 3

Новости музея

  • Конкурс «Живая классика»
    Конкурс «Живая классика»

    Поздравляем обучающуюся 6А класса Амалию Дробинскую с победой в районном этапе и участием в региональном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Амалия прочитала отрывок из повести детской писательницы, выпускницы Павловского института лидии Алексеевны Чарской «Записки институтки».
    Живая классика – конкурс по декламации отрывков из своих любимых художественных произведений российских и зарубежных авторов, написанных прозой.
    Обучающиеся нашей гимназии ежегодно принимают участие в конкурсе «Живая классика».
    Желаем участникам конкурса и Амалии дальнейших успехов!

    Опубликовано %PM, %24 %641 %2023 %17:%апр в Новости музея Прочитано 445 раз
  • Международный педагогический форум. Площадка «Школьный музей. Смыслы времени»
    Международный педагогический форум. Площадка «Школьный музей. Смыслы времени»

    30 марта в рамках ХIII Петербургского международного образовательного форума начал работу Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени». 30 марта начал работу Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени», организованный Музеем Победы при поддержке Правительства Санкт-Петербурга и Центра регионального и международного сотрудничества. Участниками программы «Школьный музей Победы» в Санкт-Петербурге и Ленинградской области являются 102 образовательные организации. Учащиеся ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» принимали участие в нескольких музейных и патриотических проектах «Школьного музея Победы».
    В нашей гимназии состоялась секция Форума по теме «Современные подходы к работе музея с детьми и подростками: интерактивность, соавторство, сотворчество»
    Небольшая конференция позволила участникам Форума узнать о музее «Школа в портфеле» ГБОУ СОШ № 50 Петроградского района, об интерактивных приемах музейной работы с учащимися, применяемых в ГБОУ СОШ № 291 Красносельского района, об опыте реализации молодежных инициатив в сохранении исторической памяти в ГБОУ СОШ № 321 Центрального района, об организации тематических музейных экспозиций в ГБОУ школе № 452 Колпино. Наталья Викторовна Прозорова и Анастасия Александровна Захарова представили культурно-образовательное пространство ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» как средство духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся.
    Образовательное путешествие «Точки опоры», в которое погрузили гостей юные экскурсоводы и активисты ДЮОО «Память и дело», оживило страницы истории здания гимназии: период Павловского института благородных девиц, Института живого слова, школы № 209, позволило прикоснуться к судьбам выдающихся учеников и педагогов.
    Открытый микрофон помог участникам секции познакомиться. Наши гости из Москвы и Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону и Новороссийска, Алтайского края и Кировской области, Саратова и Тулы не только кратко рассказали о своем опыте, но и трогательно и благодарно отозвались о гимназии, нашем опыте и о работе секции.

     

    Опубликовано %PM, %03 %674 %2023 %18:%апр в Новости музея Прочитано 412 раз
  • Музейные занятия, посвящённые памяти имени императора Павла I
    Музейные занятия, посвящённые памяти имени императора Павла I

    В течение недели, предшествующей памятной дате – 222-летию со дня памяти императора Павла I, руководитель музея Анастасия Александровна Захарова для воспитанников детского сада и учащихся 5-6 классов провела музейные занятия и беседы о жизни и царствовании Павла Петровича. Ребята рассмотрели памятник и портрет императора, узнали, каким образом личность Павла I связана с историей нашей гимназии.
    Учащиеся 5В класса возложили цветы к памятнику Павлу I.
    Бюст, подарок фонда Аллея Российской Славы, был торжественно открыт на лестничной площадке 2 этажа 2 марта 2016 года.

    Опубликовано %PM, %03 %673 %2023 %18:%апр в Новости музея Прочитано 365 раз
  • Учащаяся 7В класса Мария Святенко победила в городском конкурсе экскурсоводов
    Учащаяся 7В класса Мария Святенко победила в городском конкурсе экскурсоводов

    Поздравляем члена Совета музея истории гимназии, ученицу 7В класса Святенко Марию с победой на городском конкурсе юных экскурсоводов школьных музеев!
    Всего в конкурсе участвовало 97 активистов школьных музеев, среди которых Мария набрала самое большое количество баллов, представив экскурсию «Рудольф Андреевич Желязевич и его творения».
    Рудольф Андреевич – главный архитектор здания Павловского института благородных девиц, в котором сегодня располагается наша 209-я Павловская гимназия.
    Желаем Марии творческих успехов и успехов в учёбе!

    Опубликовано %PM, %25 %798 %2023 %21:%март в Новости музея Прочитано 327 раз
  • День памяти Лидии Чарской
    День памяти Лидии Чарской

    18 марта – 85 лет со дня памяти выпускницы Павловского института, детской писательницы, актрисы Лидии Алексеевны Чарской.
    В этот день добровольцы из 4А и 6В классов вместе с руководителем музея Анастасией Александровной Захаровой и классным руководителем 4А класса Александрой Николаевной Балуевской посетили Смоленское православное кладбище, где похоронена Лидия Чарская. После уборки места захоронения и возложения цветов вся группа отправилась на экскурсию, которую провела экскурсовод Лариса Владимировна Белослудцева.Ребята посетили музей Ксении Петербургской, Воскресенский храм и даже поднялись на колокольню иконы храма Смоленской Божией матери.
    Завершился памятный день панихидой на могилке Лидии Алексеевны, которую послужил иерей Иоанн Московский.

    Опубликовано %PM, %25 %772 %2023 %20:%март в Новости музея Прочитано 388 раз