Движение Первых (1)
Росси́йское движе́ние шко́льников (РДШ) — общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация. Образована 29 октября 2015 года в соответствии с Указом Президента РФ № 536. Создана при Федеральном агентстве по делам молодёжи. Декларируемая цель — совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения. Членство допускается с 8 лет и является добровольным.
1. Нормативные документы
1.1.Федеральный уровень
1.1.1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года
1.1.2. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации
1.1.3. Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (от 29.05.2015 г. № 996-р)
1.1.4. Основы государственной культурной политики (от 24.12.2014 г. № 1726-р); Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (от 29.05.2015 г. № 996-р)
1.1.5. Государственная Программа Российской Федерации «Развитие образования»
1.1.6. Концепция развития дополнительного образования детей
1.1.7. Основы государственной молодежной политики до 2025 года (Распоряжение от 29 ноября 2014 года № 2403-р)
1.2. Региональный уровень
1.1 Концепция воспитания юных петербуржцев на 2020-2025 годы «Петербургские перспективы»
1.3. Уровень гимназии
1.3.1. Программа воспитания.
1.3.2. Годовой календарный план-график
1.3.3. Программа патриотического и миротворческого воспитания учащихся «Историческая среда Павловской гимназии как нравственный урок»
1.3.4. Программа развития ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2019-2024 годы
2. Официальные документы
2.1. Устав Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи "Движение Первых" (РДДМ)
2.2. Устав Общероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия»
2.3. Федеральный закон о Общероссийском общественно-государственном движении детей и молодёжи "Движение Первых"
2.4. Программа воспитательной работы "Движение Первых"
2.5. Порядок создания первичных отделений РДДМ
2.6 Порядок приёма, исключения, учёта участников движения.
2.7 План работы РДДМ на 2023-2024 учебный год.
3. Документы ДЮОО «Память и дело»
3.1. Программа развития ДЮОО «Память и дело»
3.2. Положение о Совете обучающихся «Совет Павловских коллегий»
4. Методические материалы
5. Ценности и традиции ДЮОО «ПАМЯТЬ И ДЕЛО»
5.1. Кодекс чести ДЮОО «Память и дело», первичного отделения
5.2. Положение о проведении церемонии «Открытие»
6. Юнармейский отряд «Наследники героев»
6.1. Положение о юнармейском отряде
6.2. Кодекс участника Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия»
6.3. «Песня о подвиге» - песня юнармейского отряда «Наследники героев», минус
6.4. «Песня о подвиге» - песня юнармейского отряда «Наследники героев», текст
7. Интегрированная модель дополнительного образования, внеурочной и общественной деятельности учащихся «Поле активности гимназиста»
7.1. Интегрированная модель ПОЛЕ АКТИВНОСТИ ГИМНАЗИСТА
7.2. Презентация Интегрированной модели «Поле активности гимназиста»
7.3. Положение о внеурочной деятельности
7.4. Положение о программе доп. образования
7.5. Положение о работе с одаренными обучающимися
7.6. Положение об индивидуальном проекте
7.7. Положение о Гимназическом фестивале проектов
7.8. Положение о Павловских чтениях
7.9. Образовательная платформа ДЮОО ПАМЯТЬ И ДЕЛО
7.9.1. Положение об образовательной платформе ДЮОО ПАМЯТЬ И ДЕЛО
7.9.2. Социальная и социально-культурная практика
7.9.3. Ораторское искусство
7.9.4. Юнармеец. Наука побеждать
7.9.5. Дорога жизни
7.9.6. Техническое моделирование
7.9.7. Образы истории в художественном творчестве
7.9.8. Мультипликация. Фотография. Видеомонтаж
7.9.9. Педагогический театр
7.10. Отзыв доцента каф. СПО СПбАППО, к.п.н. Т.А. Берсеневой
7.11. Отзыв рук. Центра ДНиГПВ, к.пс.н. В.А. Пичуговой
8. Информационные ресурсы общественной деятельности учащихся
8.1. Информационные ресурсы РДШ и Юнармии
8.1.1. Официальный сайт РДДМ РДДМ "Движение Первых" (xn--90acagbhgpca7c8c7f.xn--p1ai)
8.1.2. Официальный сайт ВВПОД «Юнармия»
8.1.3. Официальная страница движения «Юнармия» ВКонтакте
8.1.4. Официальная группа ВКонтакте Центра по поддержке и развитию детских социальных инициатив (РДДМ, ДОО) и ОУСУ в Центральном районе
8.2. Информационные ресурсы ДЮОО «Память и дело», первичного отделения РДШ
8.2.1. Положение о КЭОР «Память и дело», первичного отделения РДШ
8.2.2. Презентация КЭОР «Движение»
8.2.3. Официальная группа «Память и дело» ВКонтакте ДЮОО «Память и дело»
8.2.5. Телестудия «СО-БЫТИЕ» ДЮОО «Память и дело», на базе видеохостинга «YouTube»
8.2.6. Открытый электронно-образовательный ресурс. Презентация
9. Детско-юношеские общественные проекты и социальные практики
9.1. Традиционные проекты РДДМ
9.2. Традиционные проекты и практики ДЮОО «Память и дело», первичного отделения РДШ
9.2.1. Музей истории гимназии – площадка социальных практик
9.2.2. Комплексный проект «Наследие»
9.2.3. Экологический отряд «Источник»
9.2.4. Патриотический проект «Герои с детскими глазами»
9.2.5. Патриотический проект «Почетный караул»
9.2.6. Миротворческий проект «Голубь мира»
9.2.7. Комплексный проект международного сотрудничества
9.2.8. Клуб международной коммуникации «Дебаты»
9.2.9.Самоуправление в классе
9.2.10. Гимназический фестиваль «Песни эпохи»
9.2.11. Положение об открытом гимназическом фестивале «Время»
10. Достижения ДЮОО «Память и дело»
11. Педагогам. О педагогах
11.1. Материалы семинаров
11.1.1.
11.1.2 Образовательная платформа ДЮОО ПАМЯТЬ И ДЕЛО
11.1.3. Способы внедрения интегрированной модели
11.1.4. Особенности подведения итогов ДЮОО ПАМЯТЬ И ДЕЛО
11.1.5. Содержание деятельности ДЮОО в программе воспитания гимназии
11.1.6. Современные технологии в организации деятельности ДЮОО
11.2. Методические материалы педагогов гимназии
11.2.1. Программы и проекты сопровождения обучающихся ОУ
11.2.2. Методические рекомендации по поддержке деятельности ДЮОО ПАМЯТЬ И ДЕЛО
11.2.3. Комплект диагностики и мониторинга личностных образовательных результатов
11.2.4. Дни подвига и дни служения Отечеству
11.2.5. Время - готовить к подвигу
11.2.6. Организация предметно-аудиторной среды
12. Родителям
12.1. Положение об открытой школе воспитания и самовоспитания
12.2. Концепция открытой школы воспитания и самовоспитания
12.3. Родительский комитет 2А класса
13. Социальное партнерство
13.1. Методические рекомендации по совершенствованию сетевого взаимодействия в системе воспитания
13.2. Договор о сотрудничестве с региональным отделением ЮНАРМИИ
13.3. Информация об организации сетевого взаимодействия
13.4. Благодарности
13.5. Районный педсовет. Выступление директора Д.Г. Ефимова. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
13.6. Отзыв методиста ИМЦ Центрального района С.Б. Вечер
13.7. Отзыв методиста ИМЦ Центрального района Н.Н. Батюковой