Ирина Комарова
График оценочных процедур
Адрес гимназии
Адрес гимназии, режим работы
Адрес гимназии: ул. Восстания, 8A, Санкт-Петербург, 191014
Часы работы: 8.00-20.00
Способы организации обучения для различных категорий инвалидов:
- в гимназии
- дистанционно
- на дому
Условия доступности для инвалидов различных категорий:
Обеспечение доступности к месту предоставления услуги
Сопровождение инвалидов по зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Оказание помощи инвалидам в преодолении барьеров при предоставлении им услуг
Устройство входных групп с учетом потребностей инвалидов
Покрытие пешеходных дорожек, тротуаров и пандусов из твердых материалов, ровные, шероховатые
Коридоры
Ширина пути движения «К» - 2.5 м
Ширина подхода к оборудованию и мебели – 1.2 м
Диаметр зоны для самостоятельного разворота на 180º - 1.9 м
Ширина прохода в помещение с оборудованием и мебелью – 2.1 м
Дверные и открытые проемы в стенах, выходах из помещений и коридоров
Ширина -2.1 м
Внутренние лестницы
Поверхность ступеней ровная и шероховатая
Бортики по боковым краям ступеней, не примыкающим к стенам или другие устройства для предотвращения соскальзывания трости или ноги
Открытые ступени
Санитарно-гигиенические помещения
Крючки для одежды, костылей и других принадлежностей
Кабины душевые открытые и со сквозными проходами
Индивидуальные автостоянки на участке около или внутри зданий учреждений обслуживания
Наличие мест для автомобилей инвалидов на креслах-колясках у выхода на первом этаже
О средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Используются следующие средства обучения и воспитания:
- печатные учебники, учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал
- ноутбуки и ПК
- интерактивные доски
- мультимедийные проекторы
- электронные образовательные ресурсы
- плакаты, магнитные доски, меловые доски
- спортивное оборудование и инвентарь
- учебно-наглядные пособия
- учебные кинофильмы, видеофильмы и пр.
О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:
Официальная группа ВКонтакте "Память и Дело", в которой выкладываются в том числе образовательные и информационные материалы
О сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
Федеральный портал «Российское образование»
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Комитет по образованию Санкт-Петербурга
Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий
Официальный сайт ГБОУ гимназии №209 «Павловская гимназия» Центрального района Санкт-Петербурга
Информация о доступности объекта для инвалидов
https://www.city4you.spb.ru/city4you/ds/osi/obj.htm?id=8114@dsObjectsSISpr
ЭУП Конституционное право. Теория права. 11 кл.
Аннотация
к рабочей программе элективного учебного предмета
«Конституционное право. Теория права»
для 10 – 11 класса
| Уровень образования | Среднее общее образование |
| Реализуемый стандарт | ФГОС СОО |
| Уровень изучения предмета | Базовый |
| Нормативные документы |
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования Основная образовательная программа среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год
Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год
Федеральный перечень учебников
|
| Реализуемый УМК |
|
| Срок реализации программы | 1 год |
| Цели изучения предмета |
Цель изучения права в современной школе — образование, воспитание и развитие школьника, способного осознать свой гражданско-правовой статус, включающий конституционные права, свободы и обязанности; уважающего закон и правопорядок, права других людей; готового руководствоваться нормами права в своей повседневной деятельности, понимающего механизм функционирования государственной власти в стране. |
| Место учебного предмета в учебном плане |
11 класс – 34 часов (1 час в неделю)
|
| Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации |
Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела
Формы – устный опрос, тестирование, контрольная работа и т.п.)
11 класс – Государственная итоговая аттестация в формате ЕГЭ (по выбору обучающихся)
|
| Особенности изучения учебного предмета |
ЭУП "Конституционное право. Теория права" введен в поддержку учебных предметов гуманитарного профиля (история), изучаемых на углубленном уровне. Возможно изучение ЭУП ЭУП "Конституционное право. Теория права" возможно с применением ДОТ и ЭО. Отметка в аттестат не выводится.
|
Теория вероятности и статистика
Аннотация
к рабочей программе учебного предмета
"Вероятность и статистика"
| Уровень образования | Основное общее образование |
| Реализуемый стандарт | ФГОС ООО (2.21) |
| Нормативные документы | ФГОС ООО, 2021 ООП ООО ГБОУ гимназии № 209 "Павловская гимназия" УП ООО ГБОУ гимназии № 209 "Павловская гимназия"* КУГ ГБОУ гимназии № 209 "Павловская гимназия"* Федеральный перечень учебников* |
| Реализуемый УМК | в проекте |
| Срок реализации программы | 3 года |
| Цели изучения предмета |
-формирование у обучающихся вероятностного и статистического мышления; |
| Место учебного предмета в УП | 7 кл. - 34 часа (1 час в неделю) 8 кл. - 34 часа (1 час в неделю) 9 класс - 34 часа (1 час в неделю) |
| Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации | Текущий контроль: поурочный, тематический.
Формы: контрольная работа; тест, комбинированная контрольная работа
7 класс - промежуточная аттестация в форме контрольной работы
9 класс – Государственная итоговая аттестация в формате ОГЭ
|
| Особенности изучения учебного предмета | Реализация рабочей программы или ее части может осуществляться с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) |
Литературное чтение 1-4
|
Аннотация
|
||||||||||||||||||||||
Функциональная грамотность
Функциональная грамотность
Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования.
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретенные в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Уровень сформированности функциональной грамотности – показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного.
Нормативно-правовая база
2021-2022 учебный год
Академия Минпросвещения России с 06 по 10 декабря 2021 проводит Марафон функциональной грамотности.
Аудитория: учителя, управленческие команды образовательных организаций, обучающиеся, родители (законные представители), студенты и преподаватели педагогических вузов.
Форма проведения: онлайн мероприятия.
Марафон по функциональной грамотности
06.12.2021 (понедельник) в 10.00 (мск) откроется ресурс для самодиагностики управленческих команд школ (директора, заместители директоров общеобразовательных организаций) РФ по основным направлениям функциональной грамотности (информационно-образовательная среда elearning.apkpro.ru) https://elearning.apkpro.ru/course/view.php?id=66 кодовое слово для входа: команда
Срок прохождения в любой день с 06 по 09.12 включительно. 10.12 – подведение итогов.
Распоряжение Комитета по образованию от 15.09.2021 № 2598-р «О плане мероприятий по функциональной грамотности»
График проведения Всероссийских проверочных работ весной 2021 года
Всероссийские проверочные работы (ВПР-2021)
Письмо Рособрнадзора № 14-15 от 12.02.2021 О проведении ВПР в 4-8, 11 классах в 2021 году
Аннотации программ внеурочной деятельности основного общего образования с приложением копий программ
Русский язык 10-11
Аннотация
к рабочей программе учебного предмета «Русский язык»
для 10-11 классов
| Уровень образования | Среднее общее образование |
| Реализуемый стандарт | ФГОС СОО |
| Уровень изучения предмета | Базовый |
| Нормативные документы |
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования Основная образовательная программа среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-20232 учебный год |
| Реализуемый УМК |
Состав УМК: - Власенков А. И., Рыбченкова Л. М., Николина Н. А.Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Сборник. 10-11 классы. - Русский язык. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. Л.А.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.Г.Нарушевич и др.– М.: Просвещение, 2020-2021 - А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова, И. Г. Добротина. Русский язык. 10-11 классы. Поурочные разработки. Просвещение, 2014. Нарушевич А. Г. Русский язык и литература. Русский язык. Сочинение на ЕГЭ. Формулировки. Аргументы. Комментарии. - М.: Просвещение. 2021 Нарушевич А. Г. Русский язык. Тематические тренинги для подготовки к ЕГЭ. 10-11 классы. - М.: Просвещение. 2021 |
| Срок реализации программы | 2 года |
| Цели изучения предмета | Повышение речевой культуры старшеклассников, совершенствование их опыта речевого общения, развитие коммуникативных умений в разных сферах функционирования языка, расширение культурного кругозора, в основе которого лежит высокий уровень коммуникативной компетенции. |
| Место учебного предмета в учебном плане | 10 класс - 68 часов (2 раза в неделю)11 класс - 68 часов (2 часа в неделю) |
| Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации |
Текущий контроль: поурочный, тематический, за учебный период (полугодие). Промежуточная аттестация без аттестационных испытаний. Формы: контрольная работа, диктант с грамматическим заданием, тест, тест в формате ЕГЭ 11 класс – государственная итоговая аттестация в формате ЕГЭ |
Россиеведение 10-11
Аннотация
к рабочей программе элективного учебного предмета
«Россиеведение»
для 10 – 11 класса
| Уровень образования | Среднее общее образование |
| Реализуемый стандарт | ФГОС СОО |
| Уровень изучения предмета | Базовый |
| Нормативные документы |
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования Основная образовательная программа среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» Учебный план среднего общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год
Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2022-2023 учебный год
Федеральный перечень учебников
|
| Реализуемый УМК |
Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В. История России (базовый уровень) (в 3 частях). Учебник. 10 класс. М: Просвещение, 2019; Гладкий Ю.Н., Николина В.В. География (базовый уровень) 10- кл. М: Просвещение, 2020; Гладкий Ю.Н., Николина В.В. География (базовый уровень)11- кл. М: Просвещение, 2021 Журавлёва О.Н. История России с древнейших времен до середины XIX в. 10 класс. Практикум. ВЕНТАНА-Граф, 2012; Журавлёва О. Н. История России: 10 класс: Тестовые задания. ВЕНТАНА-Граф, 2013; Контрольно-измерительные материалы. История России. 10 класс / Сост. К.В. Волкова. – М.: ВАКО, 2020 |
| Срок реализации программы | 2 года |
| Цели изучения предмета |
Формирование целостного, комплексного и многостороннего представления о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой цивилизации, основных закономерностях и этапах ее развития;
-определение взаимосвязи исторического процесса с географическим фактором;
- расширение знаний в области обществознания, истории и географии России.
|
| Место учебного предмета в учебном плане |
10 класс – 34 часов (1 час в неделю)
11 класс – 34 часов (1 час в неделю)
|
| Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации |
Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела
Формы – устный опрос, тестирование, контрольная работа и т.п.)
11 класс – Государственная итоговая аттестация в формате ЕГЭ (по выбору обучающихся)
|
| Особенности изучения учебного предмета |
ЭУП Россиеведение введен в поддержку учебных предметов гуманитарного профиля (история), изучаемых на углубленном уровне.
Изучение ЭУП Россиеведение возможно с применением ДОТ и ЭО
|
